经验分享促提升，潜心育人增实效——泉州市奕聪中学举行2022-2023学年度第一学期年段管理工作经验交流会

为了将 “立德树人”的根本任务落到实处，做好各学段学生的思想道德建设，展示各年级组规范化和特色化管理的成果。2022年10月14 日上午，奕聪中学在图书馆三楼召开了年段管理工作经验交流会。会议由政教处赖志明主任主持，黄向荣校长、黄志森助理、政教处黄文献副主任、年段长、班主任参加会议。

高一年曹再保段长以“团结、高效、激情”为主题分享管理经验。曹段长围绕班主任团队建设详细介绍了高一年级的管理经验。经过一个月的实践，形成了一支团结的班主任队伍。

高二年俞芳实段长以“如何真正落实全员德育”为主题分享管理经验。俞段长突出亮点，不避问题，有针对性地指出年段在常规管理、全员育人方面存在的问题，提出未来的工作要点，举年段班主任、科任老师之力，着力打造年段德育名片。

高三年赖海提段长以“用心灌溉，静待花开”为主题分享管理经验，赖段长强调“学生的一切问题是德育问题”，结合高三第一次市质检，通过质量分析，反思高三年段管理存在的问题，分享开局严抓学生行为规范教育，班主任合力，注重心理问题等经验。

黄志森校长助理做了《新时期学校德育管理-误区与对策》主题培训，黄助理从“学校德育管理误区症候”、“德育管理误区的归因分析”、“现实策略与路径”三方面与全体年段长、班主任进行交流，并强调了要从观念上彻底摈弃道德“灌输”，真正体现德育过程的主体性。在德育的实施途径上倡导体验教育，创建道德体验空间。 增加隐性课程，实现德育内容生活化。

黄向荣校长对各年级组取得的成绩高度认可，表示学校是各年段建设的强大后盾，希望各年段长切实做好学生的德育工作，增强德育工作针对性，创新理念，永葆教育初心，形成方向正确，载体丰富、常态开展的工作格局，努力构建奕聪中学“勤善”德育体系。

此次年段管理工作经验交流，肯定了年段长学校德育教育工作中起着引领示范、统筹管理和特色建设的重要作用, 通过经验交流，增强育人实效，让德育教育适合学生、适应新时代的发展,积极培养 “五育并举”和身心健康的社会主义合格建设者和接班人。