昨天，教育部基础教育司一司副司长杨念鲁做客新华网，就“如何推进义务教育均衡发展”相关问题，与网友在线互动。杨念鲁表示，很多家长在教育理念和发展上还存在一些误区，这也是推进义务教育中比较大的制约因素。
当谈到城乡、城际差别依然存在的情况下如何推进义务教育的均衡发展。杨念鲁表示，推进义务教育当前看来还存在着很多的客观和主观方面的问题，归纳起来有五点。包括受经济和社会条件发展的制约，义务教育普及的程度，义务教育质量存在的差距，地方政府的重视程度，家长的教育理念和发展也是推进义务教育中比较大的制约因素。这些都是需要受到重视和改进的。
杨念鲁说，尽管存在着这样一些客观和主观的制约条件，但是前面说过的几项措施都是很有效的，是各地总结出来的经验。更重要的是今后要推动各地建立一种机制和制度，让制度保证教育资源向薄弱地方流动，加强薄弱地方的发展；让制度保证教师能够流动起来，使教师资源均衡发布；让制度保证政府和教育官员评价教育、指导教育的时候始终把均衡发展作为一个重要的内容。
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