奕聪中学开展“新思想、新担当、新作为”专题学习讨论好经验、好做法总结

党组织活动形式创新，是时代的要求，是当前和今后一个时期各级党组织和党务工作者必须面对的一个广泛而深刻的课题，奕聪中学党总支深入化解学校党组织在组织活动中可能遇到的矛盾和问题，增强学校党组织的活力,更好地发挥学校党组织的作用做了以下的努力，现将一阶段来的工作总结如下：
    一、周密组织，精心计划，增强党支部学习活动的感召力。
    党支部以党的路线、方针、政策教育和提高教师自身综合素质、积极发展教师个人志趣为重点开展活动，引导党员干部将实现自己的人生价值同为人民服务的责任意识相结合，增强党员的责任意识和先进意识。定期设计精品主题党日活动，结合学校发展实际，充分挖掘爱国主义、理想信念教育、学习成长成才和党在一个阶段的中心工作、重大决策以及社会热点等为主题的教育活动与党支部实际状况的最佳结合点，切实提高党支部活动的针对性和实效性，使活动更加贴近实际，更富有感染力。
    二、拓宽途径，深化内容，确保党支部学习活动的多样化。
    健全学习制度，党员每月一学，上交笔记摘要和心得，在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好的学习效果。
    1、变单一为多样。改单一的学习文件、读报纸为学习导读，加入主题式研讨、专题式学习，如典型事迹演讲片多媒体演示等多样性学习。要充分利用好网络平台，开辟党建活动网上活动新领域，设立QQ、微信、微博等网上交流平台，共享学习资源，开展在线党建工作，通过网络阵地开展理论学习、支部活动图片展、优秀教育影片展播等，拓展活动空间，以网络为载体开展特色活动，增强学习的灵活度和互动性，改变传统的枯燥乏味学习状况，使组织生活更丰富多彩，不再流于形式。
   2、是变灌输为互动。针对党员在党组织生活中只是被动的听众，党员的责任意识会越来越弱的情况，可采取互动式教育。党组织在组织生活前将活动主题和议题告知每个党员，使之作好充分准备。活动中安排党员轮流发言、互动交流，让党员们感到每个人都是组织生活的主角，在互动中共鸣共进。
    三、学以致用，活学活用，推动党支部学习活动的实践化。
    1、理论和实践相结合。在坚持理论学习的同时，拓宽学习渠道，组织带领党员干部深入社会实践活动，传播先进思想，服务社会和人民，在实践中锤炼党性。
    2、请进来和走出去相结合。“请进来”即开学初邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导，交流工作经验。“走出去”即到其他兄弟单位学习、外出培训、考察、交流，加强与其他单位的沟通学习和交流，学习成功经验和有效举措，提高学习的针对性和有效性。　 

新时期，奕聪中学党总支不断探索党支部学习活动的新途径和新方法，把握新思想、新担当、新作为”这一主题，牢牢抓住创新这个灵魂，以丰富的活动凝聚人心，以形式多样的载体教育党员，使学校党组织的创新力、凝聚力和战斗力不断增强，为学校教育事业的发展提供强有力的组织保证。

                                     中共泉州市奕聪中学总支部

                                          2018.10