名师赋能，共研成长——2024年泉州市高中生物“林进旺名师工作室”第一次“送教送研下乡”活动

    水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。晚春的山乡满目青翠，山岭植被繁茂，生机盎然。一切都在蓬勃生长，一切都充满着绿色的希望!连绵的大雨，也挡不住我们的热情。为充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，促进教师交流发展。4月30日下午，泉州市高中生物“林进旺名师工作室”第一次“送教送研下乡”研讨活动在泉州市奕聪中学举行。

    本次教学研讨活动主题为：“基于智慧课堂、指向核心素养、科学精准备考”。泉州市教科院高中生物教研员庄志雄老师、泉州五中特级教师、工作室领衔名师林进旺、工作室成员、泉州市奕聪中学生物组全体成员以及来自于外县区的骨干教师参加了活动。

微专题示范课

    泉州第五中学沈锡颜老师为我们带来的一堂复习课《高三二轮复习微专题：基于因果逻辑关系的生物实验复习》。她以微专题的形式，引导学生从教材基础实验入手，从简单到复杂让学生构建实验题的答题模型。锡颜老师能运用奕聪中学的智慧信息技术平台，精选试题进行练习、精准了解学情、及时调整教学决策，注重树立学生答题信心、培养他们养成良好的答题习惯。本节课对于如何进行二轮专题复习具有引领示范作用。

    泉州外国语学校白玲玲老师基于科研资料、聚焦热点的《高三二轮复习微专题：疫苗的原理和制备》一课准备非常精心，精选的材料符合福建生物高考卷的命题特点，注重培养学生构建知识网络，培养学生准确获取信息，规范准确运用知识答题。玲玲老师运用智慧信息技术立足学情，注重引导学生规范准确答题。

评课、研讨

    示范课结束后，在泉州教科院庄志雄教研员的主持下，以两节示范课为例，对二轮复习策略进行了研讨。

    两位老师分别对她们的教学设计以及意图进行阐述。

    泉州市奕聪中学教研室副主任、市级教学名师赖旭初向与会人员介绍了学校的智慧课堂建设情况以及“基于智慧课堂的五环教学模式”的研究现状。

    与会老师的对这两节示范课提出了自己的一些想法与意见。

    领衔名师林进旺特级教师充分肯定了开课老师的专业素养，并提出二轮复习课的一些感悟。

    市教研员庄志雄老师也充分肯定这两节示范课的流程设计合理、教师的素质高，对于二轮复习具有借鉴意义。

   春之美，在于生命与热情；教之道，在于精研与深耕。此次活动，点燃了我们不断探寻高中生物教学的思维火花，我们将以此次名师工作室活动为契机，学他人之长，促自身成长。笃思躬行，深耕课堂，共同追求教学的诗和远方，享受更有意义的教育幸福！